Un’ondata di colori, entusiasmo e impegno civile ha attraversato la città lo scorso 30 aprile, in occasione della “Passeggiata per la Consapevolezza sull’Autismo”, organizzata dal I Istituto comprensivo “Principe di Napoli”.
L’iniziativa, che si rinnova ogni anno in prossimità della Giornata Mondiale per la Consapevolezza sull’Autismo (celebrata il 2 aprile), ha coinvolto centinaia di alunni, docenti, istituzioni e cittadini in un momento di riflessione e inclusione.
Due i cortei che hanno animato la mattinata: il primo è partito dal plesso Paradiso, attraversando le vie del quartiere Paradiso–Terravecchia e risalendo lungo la centralissima via Principe Umberto; il secondo ha preso avvio dal plesso Saline, nella Borgata.
Entrambi hanno fatto tappa finale in Piazza Duomo, cuore del centro storico, dove gli studenti si sono esibiti in coinvolgenti performance artistiche.
Protagonisti della giornata sono stati gli alunni della scuola primaria dei due plessi, che hanno dato vita a coreografie e momenti di riflessione dedicati al tema dell’inclusione, guidati dalla docente Rosy Centamore, referente del gruppo di sostegno.
Sono state rappresentate le performance: Incontro da alunni della II B di scuola secondaria di primo grado; Gli sposi da bambini della IV e VE di scuola primaria del plesso Paradiso; Neonati da scolari delle classi IV E primaria plesso Paradiso e III, IV e V primaria del plesso Saline; il monologo Josed da un alunno della VE primaria plesso Paradiso; Ombrelli da alunni delle classi IV e VE primaria Paradiso e III,IV e V primaria Saline.
La canzone “Ci sono anch’io ” è stata intonata da Enrico Belluso della III C di scuola secondaria e infine in scena Cuoricini a cura di alunni delle classi IV e VE primaria Paradiso e III, IV e V primaria Saline.
Le esibizioni sono una sequenza in cui viene narrata la vera storia di una coppia: dal loro primo incontro, al matrimonio, fino alla nascita di un figlio con autismo.
Nel corso di un monologo, è proprio il bambino a esprimere il proprio disagio e le sue difficoltà.
Per i genitori, la diagnosi rappresenta uno shock inaspettato.
Tuttavia, grazie all’affetto e all’accoglienza ricevuti dalla scuola, dai compagni di classe e, si auspica, anche dalla società, le difficoltà vengono gradualmente superate.
A fare da cornice all’evento anche la presenza delle autorità cittadine: il sindaco Giuseppe Di Mare e il vicesindaco con delega alla Pubblica Istruzione e Coesione Sociale, Biagio Tribulato, hanno preso parte alla manifestazione, esprimendo il proprio sostegno all’iniziativa.
Il dirigente scolastico Agata Sortino ha ribadito l’importanza di educare fin dalla scuola all’accettazione delle diversità e alla valorizzazione di ogni studente, in particolare quelli affetti da autismo e da altre forme di disabilità.
Accanto a lei, il collaboratore vicario Giuseppe Salemi ha guidato i partecipanti in una marcia che ha voluto essere non solo simbolica, ma profondamente educativa.
La “Passeggiata per la Consapevolezza” si conferma così un appuntamento atteso e partecipato, capace di mettere al centro la scuola come presidio di inclusione e cittadinanza attiva.
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