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Augusta | “Non restiamo indifferenti alla violenza giovanile”! L’appello di Alessandro Giangrande

Redazione WebmarteRedazione Webmarte30 Maggio 2025 9042 Minuti di Lettura0

Dopo il tragico omicidio di Martina, 14 anni, uccisa da un ragazzo di 18, il presidente della Consulta provinciale degli studenti, l’augustano Alessandro Giangrande, lancia un appello: “Non restiamo indifferenti, servono educazione affettiva e strumenti per crescere nel rispetto”

Una tragedia che ha scosso profondamente l’opinione pubblica e, in particolare, i più giovani.

Martina aveva solo 14 anni.

Il suo assassino, appena 18.

Una violenza che non può lasciare indifferenti e che pone interrogativi urgenti sul ruolo della società, della scuola e della famiglia nell’educazione delle nuove generazioni.

A intervenire con parole chiare e forti è Alessandro Giangrande, che affida a un comunicato il dolore e l’indignazione di un’intera generazione: “Martina era una di noi.

E oggi il dolore ha anche il volto della nostra generazione”, scrive.

“Ma forse la responsabilità ricade anche su un mondo adulto che ha lasciato i giovani soli a gestire ciò che nessuno ha insegnato: le emozioni, l’amore, il rifiuto, il limite”.

Giangrande denuncia una società digitale e iperconnessa, ma “emotivamente disorientata”, che spinge i ragazzi a crescere troppo in fretta, senza però offrire loro gli strumenti per capire sé stessi e gli altri.

“A 14 anni si vive già sotto la pressione di diventare grandi.

A 18, si può arrivare a confondere la fine di una relazione con una sconfitta da vendicare.

È in questo vuoto che nasce la violenza”.

Da qui, l’appello a un rinnovato impegno educativo.

Se da un lato l’educazione civica è già presente nei programmi scolastici, secondo il presidente della Consulta è necessario fare un passo in più: “Serve introdurre l’educazione affettiva, emotiva e relazionale nelle scuole.

Perché se a scuola non si impara ad amare, c’è il rischio che fuori si impari a odiare”.

La scuola, spiega, può e deve diventare un presidio di umanità: “Deve accompagnare i ragazzi nella conoscenza, ma anche nella comprensione delle emozioni.

Se la scuola non si fa carico anche delle emozioni, chi lo farà?”.

Infine, l’invito a tutti i giovani: non voltarsi dall’altra parte.

“Accogliamo ciò che è accaduto come una chiamata alla responsabilità – conclude Giangrande – non solo morale, ma anche e soprattutto nei comportamenti quotidiani.

Le prossime generazioni devono essere migliori di quelle che le hanno precedute.

E questo dipende anche da noi”.

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