Le classi terze della scuola secondaria di primo grado del 2° Istituto comprensivo “Orso Mario Corbino” hanno partecipato a un incontro speciale con la docente e scrittrice Stefania Germenia, autrice del romanzo Vita di Norina. Un momento di confronto e riflessione che ha trasformato la lettura in un’esperienza viva, capace di avvicinare i ragazzi alla storia e ai suoi protagonisti più silenziosi.
Il libro racconta la vicenda di Norina Brenna, una contadina calabrese vissuta in un periodo difficile della storia italiana, segnato dal fascismo, dalla Seconda guerra mondiale e da una società fortemente patriarcale, che spesso relegava le donne ai margini.
Attraverso lo sguardo semplice ma determinato della protagonista, il romanzo offre uno spaccato autentico del Novecento, mettendo in luce il contributo delle donne alla storia collettiva e il valore dell’autoconsapevolezza come strada verso l’emancipazione.
Durante l’incontro, Stefania Germenia ha dialogato con gli studenti raccontando come è nata la sua passione per la scrittura e spiegando l’origine del romanzo: il desiderio di dare voce alla storia di Norina, una donna che l’autrice ha conosciuto personalmente e la cui esperienza di vita meritava di essere raccontata e tramandata.
Attraverso le sue parole, gli alunni hanno compreso che la Storia non è fatta soltanto di grandi eventi e personaggi lontani nel tempo, ma vive anche nelle scelte quotidiane di persone comuni. Proprio come Norina, che con il suo coraggio e la sua determinazione ha saputo opporsi alle ingiustizie senza mai rinunciare alla propria dignità.
Tra le fatiche del Novecento, la Sicilia della guerra e le difficoltà della vita contadina, la figura di Norina emerge come esempio di resilienza e forza interiore. La sua storia ricorda che si può essere considerati “ultimi” agli occhi della società, ma restare protagonisti della propria vita.
Il lavoro, la determinazione e la capacità di dire i “no” giusti possono trasformare un destino segnato dal silenzio in una storia straordinaria, capace di lasciare un segno nel tempo.
L’incontro si è rivelato per gli studenti non solo un’occasione per conoscere da vicino un’autrice contemporanea, ma anche un momento prezioso di crescita e consapevolezza, in cui letteratura e memoria hanno dialogato con il presente, mostrando come anche le storie più semplici possano diventare patrimonio di tutti.
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